为孩子选择合适的幼儿园时要考虑的7件事

作者:Bob Mills, Debbie Rowe, Gretchen Schaefer (EC教员)

如果环境合适，三四岁的孩子通常会发现从家到学校的过渡更容易, 课程, 成年人也很投入. 在最好的情况下, 学校可以利用孩子们巨大的好奇心, 接受能力, 和精力，同时培养他们对新巴黎人注册网站和学校的热爱.

大波特兰地区有很多不错的学前教育项目. 你怎么知道哪个项目适合你的孩子和你的家庭?

以下是你参观幼儿园时要注意的7件重要事情:

1. 老师对你的孩子了解多少?

你知道，学生在被认识的教室里最快乐. 了解家长是否有机会在接送时间登记. 检查班级规模和其他老师的数量，这些老师将在关键的几年来了解你的孩子和你的家庭. 尽可能了解教师的经验深度和项目中教师的平均任期.

在Waynflete，老师们用两年的时间来管理他们的小班、多年龄段的班级. 这使他们能够提供个性化的指导和归属感，孩子们需要为了新巴黎人注册网站. 在上午接送学生的时间里，老师们也有机会了解学生的家庭, 更深入地了解每个孩子和家庭的需求和期望.

2. 休息时谁来照看你的孩子?

看看谁在每天的游戏、零食和午餐时监督你的孩子. 检查学生外出休息或其他非结构化活动的频率.

非结构化的时间对于一个深思熟虑的社会课程是至关重要的. 在一天中的这些时间里，老师帮助学生积极地相互交流, 尤其是当他们开始超越平行游戏的时候. 新巴黎人注册网站的低年级教育工作者整天都和学生在一起, 在教室内外. 他们知道何时与学生互动, 什么时候最好退后一步，让孩子在社交场合中摸索.

研究表明，让孩子们彼此协商自己的规则的游戏与睡眠对认知发展一样重要. 为这种自主新巴黎人注册网站提供机会, 新巴黎人注册网站的学前班每天至少有三次户外休息时间(天气允许的话)——上午十点左右, 在午饭前, 和下午三点左右.

3. 老师们是如何管理他们的班级的?

尽量在学校开课的时候去拜访. 仔细看看课程是如何教授的. 评估一下你在教室里听到的噪音. 教师是如何维持纪律的? 学生在自己的新巴黎人注册网站中扮演什么角色?

当涉及到课堂管理, 韦恩弗莱特的老师认为，管理课堂的理想方式是提供引人入胜的课程，让学生兴奋不已. Students are given a great deal of choice in what they study in preschool; most of the time, 学生们总是积极地投入到他们的新巴黎人注册网站中. 在低年级很少有“嘘”. 老师和学生只要举手示意就可以安静下来.

4. 教室是怎样布置的?

一个教室是如何设置的可以告诉你很多关于那里发生的教学类型. 家具的摆放暗示了老师和学生如何互动? 你看到的活动类型会吸引你的孩子吗?

在Waynflete, 这个环境是专门为帮助三岁和四岁的孩子发现自己作为新巴黎人注册网站者的激情而设计的. 他们可以选择在音乐学院的钢琴上谱曲, 在艺术工作室创作雕塑, 或者在科学实验中试一试. 有些人更喜欢安静地练习瑜伽, 而其他人则对自然世界更感兴趣.

教师有意地设计教室空间，为孩子们提供漫游的动力, 探索, 与他人联系, 承担风险, 和成长. 课堂材料的设计是为了鼓励年轻新巴黎人注册网站者的独立性和创造性. 学生们每天都有时间去发现自己独特的表达方式.

5. 我的孩子会有多少选择?

作为父母, 新巴黎人注册网站希望孩子的第一次学校经历能培养他们天生的好奇心和对新巴黎人注册网站的热爱. 在你参观的教室里寻找孩子导向新巴黎人注册网站的例子. 看看你是否会受到书籍、活动或空间的启发. 倾听合作的迹象，以及知识是被“传授”还是被发现. 房间里的能量是多少?

在新巴黎人注册网站，一天的开始是一个小时的自由选择时间. 教师准备活动，旨在激发学生的兴趣. 在大多数日子里，在老师指导的新巴黎人注册网站时间之后，还有另一个自由选择的时间. 在孩子们完成指定的项目后, 当他们的同学完成作业时，他们可以选择做其他事情.

6. 老师如何让我的孩子对新巴黎人注册网站保持兴趣和投入?

问问你遇到的专业人士，他们是如何让孩子在整个学年都专注于新巴黎人注册网站的. 在Waynflete，新巴黎人注册网站开始通过创造一个欢迎和视觉上引人注目的环境来吸引孩子. 也许它是一张摆着自然物的桌子, 深蓝沙, 或者电池供电的变色蜡烛. 也许孩子们会听《新巴黎人注册网站》这首歌或《新巴黎人注册网站》这本书. 一旦孩子们被吸引了，新巴黎人注册网站的机会就会出现并成长.

雷焦·艾米利亚哲学, 这启发了新巴黎人注册网站的项目, 他认为，当学生真正投入到他们所学的东西中时，基本技能的新巴黎人注册网站效果最好. 新巴黎人注册网站通过各种方法探索这些兴趣, 让学生利用艺术材料找到自己的路, 建筑材料, 音乐, 教具, 语言, 计算能力, 户外世界. 老师和学生之间的这种微妙的舞蹈——倾听和观察, 孩子们充满热情和活力地“创造世界的意义”，这是一个迷人的教室.

7. 学校是如何帮助你的孩子交朋友的?

在三四岁的时候, 孩子们正从平行游戏过渡到互动游戏. 这是一个混乱而美好的时刻，他们往往会发现他们的第一个朋友. 问问你遇到的教育工作者，他们是如何帮助孩子们结交朋友的.

在Waynflete，新巴黎人注册网站通过创建一个重视善良的包容性课堂来支持这一旅程. 新巴黎人注册网站努力创造一个环境，不仅使它成为可能, 还能帮助新巴黎人注册网站最小的孩子认识到正在形成的联系.