大卫·沃恩的《翻转教室

全国各地的许多教师都在尝试“翻转”课堂.  最简形式, 在传统结构的课堂上, 老师在教室里讲解教材, 然后学生在家里练习所展示的内容.  在翻转课堂上, 学生们在家新巴黎人注册网站这些材料, 然后他们在教室里练习这些材料. “翻转”策略的优点是，当学生试图应用他们所呈现的概念时，老师在场，因此可以帮助学生实际新巴黎人注册网站这些概念, 而不是在第二天的课堂上试图弄清楚学生掌握了什么，没有掌握什么.  它还允许更多的课堂时间用于实践活动和项目，使学生的新巴黎人注册网站更加“真实”.  这个概念已经存在了很长一段时间，但最近得到了更广泛的传播，因为许多在线工具的出现，使得教师比过去更容易选择在家讲授材料.

大卫·沃恩(David Vaughan)是韦恩弗勒特学校将翻转策略应用于课堂的几位老师之一.  他正在使用学校学, 这是一个在线新巴黎人注册网站平台，许多韦恩弗莱特的老师今年都在试用, 作为在家里给学生讲解材料的工具.  他已经, 例如, 和全国其他老师一样, 他录制了自己展示课程内容的视频，然后发布到网上，同时也发布了他从网上选择的其他人的讲座视频.  在家里，学生们观看这些演讲并做笔记，就像他们在课堂上一样.  如果他们错过了什么, 他们可以倒回去再听一遍，直到他们认为自己真正理解了这一课.  第二天在课堂上, 在大卫的悉心指导和严密监视下, 他们试图应用他们所学到的知识.  这种策略不仅给了大卫指导新巴黎人注册网站的机会, 但这也可以让他评估每个学生对材料的理解程度, 在学生的新巴黎人注册网站被正式记录在考试或测验之前，及时采取纠正措施.  除了, 这种方法可以帮助学生适应他们在课堂上使用的各种技术, 这样做的时候, 培养他们在大学及以后取得成功所需的技能.

但对大卫·沃恩来说，仅仅翻转他的教室是不够的. 新巴黎人注册网站这些曾经是David的同事或学生的人都知道他不仅是他的材料的大师，而且在他如何呈现它方面也具有惊人的创造力.  我只想说，新巴黎人注册网站没有其他老师, 我怀疑, 在世界上有一个更广泛的或不拘一格的服装收藏挂在壁橱里，打算在课堂上使用，使特定的课程不可避免地令人难忘.  因此, 对新巴黎人注册网站这些了解他的人来说, 得知这一点并不奇怪, 再一次, 他做得太棒了.  点击以下链接，了解最新的“翻转课堂”。, 大卫·沃恩的风格.

九年级生物翻转课

海洋生物学翻转课