从学生和老师的角度看嘻哈集会

Kiera MacWhinnie ' 17, USNOW职员

周四, 10月6日, 埃里克·阿克塞尔曼(Eric Axelman)和奥利弗·“希德修”·阿里亚斯(Oliver“Sydsho”Arias)来到新巴黎人注册网站，在一个关于种族意识的集会上发表演讲. This wasn’t an ordinary presentation though; they educated the 上学校 through rapping 和 break dancing followed by a discussion about race, 特权, 文化挪用. 高年级学生在表演他们的六首歌时，随着节拍跳舞和鼓掌. 演出的高潮是奥利弗, 埃里克在说唱, 来一场精彩的霹雳舞表演.

在他们出色的表现之后, 埃里克解释了他是如何在缅因州农村长大的, 一个以许多树木和大部分白人为特征的地方. 在进入布朗大学并最终遇到他的舞伴奥利弗之前，他发现了自己对说唱和嘻哈音乐的热爱. 奥利弗是多米尼加人，在普罗维登斯长大，那里有拉丁裔、黑人和东南亚人. 他听着说唱和嘻哈音乐长大，和他所在社区的大多数人一样. 当他们最终走到一起成为表演者的时候, 他们创作了很棒的歌曲，这些歌曲也可以教育社区，并开始去学校教授文化挪用. 除了一起表演, 他们是多元化教育者，比如普罗维登斯的惠勒学校, 罗德岛州.

从这个大会, 学生们新巴黎人注册网站了文化挪用和文化欣赏的区别. 埃里克接受了霹雳舞和说唱文化, 但他一定要承认并从文化中新巴黎人注册网站. 简而言之，高年级学生在欣赏表演的同时，还能领略种族和文化.

大会结束后, 各班学生聚在一起，举行了一次建议午餐，讨论他们在演讲中提出的话题. 讨论的基础是文化挪用, 特权, 大规模监禁, 以及全世界和新巴黎人注册网站自己社区的种族意识. 通过这些一年几次的讨论, 新巴黎人注册网站的社区学会了如何在谈论不容易讨论的话题时保持尊重.

午饭后, 所有的课都被取消了，这样埃里克和奥利弗就可以在体育馆里上一节全校霹雳舞课，然后再进行一场比赛. 高中学生们在体育馆中央的舞台周围围成一圈，席德-肖教授一些简单的霹雳舞动作. 更高级的霹雳舞选手, 或者想要更多挑战的人, 每个班级派一人代表他们的指导小组参加霹雳舞比赛. 埃里克和奥利弗必须决定谁是赢家:马蒂·沙利文，他为他的班级赢得了一份披萨午餐.

Jimmy Manyuru，学生事务副主任，历史老师

吉米是新来的，来自康涅狄格州格林威治的不伦瑞克学校. 吉米在肯尼亚出生和长大，就读于佛蒙特州的明德学院.

作为新巴黎人注册网站的新成员, 我被这个群体的同理心所打动, 设想最好的意图, 以及愿意接受不适. 埃里克和奥利弗最近的演讲体现了这种弥合分歧、寻找共同点的意愿. 奥利弗·阿里亚斯, 他的艺名是"赛德肖"他是全国获奖的霹雳舞演员, 第一代多米尼加人, 在普罗维登斯长大的人, 罗德岛州. 埃里克·阿克塞尔曼是一个在缅因州农村长大的白人, 他曾就读于布朗大学，现在是一名电影制作人. 他们俩也是嘻哈音乐组合The Funk Underground的成员. 埃里克和奥利弗第一次见面的时候, 他们在不同的布景中一起表演, 后来他们开始一起表演，每个人都有自己的歌, 并最终开始一起制作音乐.