积极承担风险?

学生们给出了一系列故事，讲述了他们最终面对阻碍他们前进的恐惧的经历, 这种恐惧在大多数情况下都是他们自己承受的.  他们的故事包括他们冒着失败的风险，选择了更具挑战性的课程, 尝试新的运动或活动, or choosing the most rigorous Outdoor Experience option; to risk feeling exposed by speaking out on a controversial topic in history class or at church; to risk social rejection by standing up for a friend who was being treated poorly or asking to sit with a new group at lunch; to risk being alone by choosing to attend Waynflete and leaving old friends behind; and to risk emotional pain by learning to accept one’s own feelings or by confiding those feelings to another.

新巴黎人注册网站还让学生们解释是什么给了他们勇气去冒险.  在上面列出的每个例子中，以及学生们提到的更多例子中, 他们提到了父母的重要性, 他们的朋友, 并信任大人帮助他们选择做正确的事.  他们还注意到自己的内在能力的重要性，以克服任何形式的恐惧.

Geoff的演讲结束后, 新巴黎人注册网站对上面提到的美国学生进行了调查，找出是什么阻碍了他们承担积极的风险，是什么帮助他们坚持下去.  (点击 在这里 (浏览调查问题). 以下是部分结果:

• 77%的学生报告说，有时某种形式的恐惧会在很大程度上阻碍他们(60%)。, 经常(15%), 或每天(2%).
• 在列出的阻碍学生新巴黎人注册网站的主要因素中, 失败(64%)和社交尴尬(63%)位居榜首，其次是批评(48%)和拒绝(35%)。.  26%或更少的学生表现出了其他恐惧.
• 帮助学生克服恐惧并承担积极风险的支持来源, 家庭排名最高, 接着是学生们自己,  他们的朋友, 信任的成年人, 以及他们不认识的人的鼓舞人心的例子.
• 89%的学生报告说，他们对培养自己承担积极风险的能力感兴趣, 他们中的大多数(占所有学生的47%)报告说，他们已经开始强迫自己这样做.  大约四分之一的学生报告说，他们有兴趣培养自己承担积极风险的能力，但不知道如何做到这一点.

这项调查可能不够复杂，无法得出许多科学上有效的结论.  它的数据确实如此, 然而, 似乎表明，各种形式的恐惧确实阻碍了新巴黎人注册网站的学生做出一些有助于他们成长的选择.  事实上, 学生们甚至还列出了阻碍他们前进的因素, 包括一种普遍的焦虑感.  学生对调查的反应甚至可能支持许多人的观点，即在新巴黎人注册网站这个时代，对未来的不确定性普遍存在，导致焦虑加剧，抑制了年轻人茁壮成长的能力.  虽然新巴黎人注册网站作为年轻时生活中重要的成年人，现在可能做不了多少事情来让未来更加确定, 新巴黎人注册网站当然可以努力让他们掌控自己的生活.  这样做的一个方法是帮助他们建立承担风险的能力，这将有助于他们的成长.

调查数据也清楚地表明，父母是年轻人生活中最重要的力量.  虽然这一事实并不令我惊讶, 提醒你的父母可能会让人耳目一新, 考虑到你的孩子正处于一个他们可能不会经常交流这一点的年龄.  数据还揭示了支持你的朋友的重要性, 这证实了新巴黎人注册网站在学校培养健康的社会氛围和相互尊重的同伴关系所做的工作.  数据显示了值得信赖的成年人在学生生活中的重要性, 这当然验证了新巴黎人注册网站作为教师与学生建立关系所做的工作.  除了, 数据还表明，学生们对培养自己面对恐惧和积极冒险的能力有着极大的兴趣, 许多人报告说，他们已经在努力这样做了.  这是个好消息.

冒险是一个棘手的话题，很难吸引新巴黎人注册网站的学生.  一方面, 有许多冒险行为是新巴黎人注册网站极力劝阻的，因为它们不健康, 自我毁灭的, 或危险.  另一方面, 新巴黎人注册网站不希望新巴黎人注册网站的年轻人对这个世界感到恐惧，变得厌恶风险, 因为这肯定会阻碍他们的发展.  调查数据将成为高中团队讨论的焦点，因为新巴黎人注册网站考虑如何继续帮助新巴黎人注册网站的学生建立他们承担积极风险的能力.  新巴黎人注册网站希望作为父母的你们也能帮助孩子，继续引导他们找到成长的机会，并以各种各样的方式支持他们，抓住每一天.